编者按：从今年秋季开始，我市将正式进入高中新课程实验，全市新高一的所有学生和教师将面临新的挑战。如何对待新课改下的高中课程，尽快适应新课程的学习，是摆在所有高一学生面前的新课题。

　　课改后的高中教材与传统教材相比有很大的不同，所以，对高一新生来说，学习中也有许多方面需要提前做好准备。记者分别就语文、数学、物理、化学等学科采访了市教育局教研室各科教研员，让他们谈一谈新教材与传统教材的不同之处，同时对高一学生的学习提出几点建议。

郑州市教育局教研室政治学科教研员 杨仕保

    本网记者：就政治学科而言，新课程“新”在哪里，具体的变化表现在哪些方面？

    杨仕保：就政治学科而言,高中政治新课程的变化表现在很多方面，我简要谈以下几点。

    教材的变化——新课程不仅规定了四本必修教材，还增设了选修教材和研究性学习等内容，新教材的内容更加注重知识的时代性和基础性，更加贴近学生的生活实际。比如教材增添的“做好就业和自主创业的准备”、“有序与无序的政治参与”等综合探究，这些恰恰是高中学生关注的实际问题，体现出了“以学生的发展为本”的思想。

    教学理念的变化——新课程最核心的理念的就是坚持“以学生为本”，在此前提下，新课程要求我们广大教师从“重知识传授”转向“重学生发展”，从重视“教”转向重视学生的“学”，从重视教师的讲授转向重视引导学生自主、合作、探究学习，从教师的居高临下转向建立民主平等师生关系等等。

    教学目标的变化——老课程的教学目标说到底是应试，高度重视知识理解和记忆，新课程不仅是要引导学生关注现实生活，培养学生参与社会现实生活的能力，更重视对学生进行正确的情感态度和价值观的引领，以促进高中生健康成长为目标。

    本网记者：对于新课改后，考试往哪个方向走？请简单预测一下在高考政治中会有哪些最直接的变化？

    杨仕保：新课程实施后，高考也会发生一定的变化，虽然目前我省的考查方案还没有出台，但从实行新课改的其他省份的情况来看，可以肯定的是，新课改实施后，选修部分也必将纳入到考试范围之内。

     由于新课程强调贴近学生生活，所以在这种条件下的考试试题，应该是能够更多地反映社会现实生活，更多地考查学生去参与生活、解决生活中的实际问题的能力，更加重视学生知识的拓展能力和探究问题的能力，更加重视考查学生科学精神和创新意识，而不是教材中现成的知识点。

    本网记者：实施新课改之后，如何学好政治课，请给同学们提一些建议？

    杨仕保：我觉得可以从以下几方面入手：学生要注意理解和感悟教材中的基础知识。与简单地记忆相比，结合一定的情境去理解、感悟知识，这样不仅能更好地激发同学们的学习兴趣，还能培养他们的思维能力，增强同学们运用知识的能力。

    培养自学能力和质疑习惯

    要学会阅读教材，领会材料的主旨，学会解读时事政治，对一些重要的知识，要多问几个为什么？多进行比较分析，多注意知识的前后联系，做到知识之间的融会贯通。

    养成关注社会、关注生活的良好习惯。

    思想政治课具有很强的时代性特点，和生活实际有着非常密切的联系，这就要求我们同学在学习书本知识的同时，要更多的关注国家大事，关注社会生活，养成理论联系实际及经常能运用所学知识去思考、分析一些现实问题的习惯，开阔自己的视野。

    重视研究性学习和社会调查活动

    使知识在与实践碰撞中得以拓展、升华，并在此基础上全面提高自己的社会参与能力，培养自己的创新精神。